@phdthesis{Gutknecht2010,
  author    = {Gutknecht, Dorothee},
  title     = {Professionelle Responsivit{\"a}t. Ein hochschulbezogenes Ausbildungskonzept f{\"u}r den fr{\"u}hp{\"a}dagogischen Arbeitskontext U3: Kinder unter drei Jahren und ihre Familien.},
  url       = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:he76-opus-75225},
  school    = {P{\"a}dagogische Hochschule Heidelberg},
  year      = {2010},
  abstract  = {Mit der vorliegenden Dissertation wird ein Leitkonzept "Professionelle Responsivit{\"a}t" f{\"u}r die akademische Ausbildung von Fr{\"u}hp{\"a}dagogen im Arbeitskontext U3/Krippenp{\"a}dagogik vorgelegt und in seinen fr{\"u}hdidaktischen und hochschuldidaktischen Facetten ausdifferenziert. Die Professionelle Responsivit{\"a}t der Fachperson zeigt sich als Kernkompetenz in ihrer stimmlich-musikalischen, Bewegungs-, Ber{\"u}hrungs- und sprachlichen Interaktion mit kleinen Kindern und muss systematisch {\"u}ber die Interaktionsklassen im Krippenalltag hinweg aufgebaut werden. Die p{\"a}dagogische Qualit{\"a}t zeigt sich in einem ausgesprochenen Anpassungsverm{\"o}gen der Krippenfachkr{\"a}fte, die genannten Interaktionsformen unter den Perspektiven Entwicklung, Gender, Inklusion und Zuwanderung zu modifizieren. Professionelle Responsivit{\"a}t wird als Konzept auch auf die Kooperationsbeziehung der Fachpersonen zu den Eltern angewendet. Die Dissertation zeigt im großen Umfang methodisch-didaktische Wege auf, um die Professionelle Responsivit{\"a}t Studierender in einem fr{\"u}hp{\"a}dagogischen BA-Studiengang zu entwickeln: Arbeit mit Simulationsklienten, Arbeit mit Modellen, Profiling, Video-Feedback, Fallarbeit.},
  subject   = {Kinderkrippe},
  language  = {de}
}