@book{OPUS4-1650, title = {Erz{\"a}hlungen und Erz{\"a}hlen : Narration im f{\"a}cherkooperierenden Begegnungslernen}, editor = {Boehme, Katja and Petermann, Hans-Bernhard}, isbn = {978-3-86809-151-9}, doi = {10.60497/opus-1650}, series = {Diskurs Bildung : Schriftenreihe der P{\"a}dagogischen Hochschule Heidelberg}, number = {64}, publisher = {P{\"a}dagogische Hochschule Heidelberg}, pages = {260}, year = {2022}, abstract = {Elementare Menschheitsfragen sind urspr{\"u}nglich m{\"u}ndlich erz{\"a}hlt und tradiert. Religi{\"o}se und philosophische Literatur hat sie dann zu Erz{\"a}hltexten geformt, die unsere menschliche Kultur bis heute pr{\"a}gen. In Zeiten zunehmender religi{\"o}ser und kultureller Diversifikation und eines drohenden Traditionsverlusts ist aber nicht nur die Kenntnis dieses Menschheitserbes gefordert, sondern seine je neu aktualisierende Erschließung und Verst{\"a}ndigung. Das gilt vor allem im Kontext schulischer Bildung, wenn allt{\"a}gliche Erfahrungen von Kindern und Jugendlichen ihrerseits in solchen elementaren Erz{\"a}hlungen Orientierung und Sinn gewinnen k{\"o}nnen. Der vorliegende Band versammelt zu dieser Bildungsaufgabe Beitr{\"a}ge aus unterschiedlichen religi{\"o}sen und philosophischen Perspektiven, hervorgegangen aus einem Projekt des seit 2011 an der P{\"a}dagogischen Hochschule Heidelberg etablierten Interreligi{\"o}sen Begegnungslernens.}, subject = {Narrativit{\"a}t; Judentum; Christentum; Islam; Interreligi{\"o}ses Lernen}, language = {de} }