TY - BOOK U1 - Buch A1 - Haueis, Eduard T1 - Ausbau von sprachlichen Potenzialen : Sozio- und Ontogenese in einer didaktischen Perspektive N2 - Wird es im Deutschunterricht immer noch versäumt, die sprachlichen Potenziale einer mehrsprachigen Schülerschaft wahrzunehmen? Diese Frage ist Ausgangspunkt dieses Buches. Hierin werden in einer didaktischen Perspektive sozio- und ontogenetische Aspekte des Sprachausbaus so verschränkt, dass der Anteil, den Unterricht und Wissenschaft daran haben, sowohl in seinen Leistungen und Chancen als auch in seinen Beschränkungen und Versäumnissen sichtbar wird. KW - Deutschunterricht KW - Mehrsprachigkeit Y1 - 2016 UN - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:he76-opus4-16433 SN - 978-3-95605-020-6 SB - 978-3-95605-020-6 U6 - https://doi.org/10.60497/opus-1643 DO - https://doi.org/10.60497/opus-1643 SP - 212 S1 - 212 PB - Universitätsverlag Rhein-Ruhr CY - Duisburg ER -